又是一年结业季，为筑牢住院医师规范化培训的教学传承纽带，搭建师生、新老规培医师的沟通交流平台，持续优化基地教学管理，稳步提升规培育人质量，近日，我院内科住院医师规范化培训基地组织开展毕业季师生座谈会。内科全体带教老师、在培医师及本届结业学员齐聚一堂，共话成长、共促提升。

薪火相传话成长    聚力笃行启新程

　　活动中，2023级优秀结业学员代表赵杰禹、韩佳佚依次上台，结合三年完整轮转经历，分享规培心路历程与成长感悟。

　　两位学员回顾了自己从初入临床时的生疏忐忑，到能够熟练独立处置常见病、从容应对日常临床工作的蜕变过程，坦言专业技能在反复实操中逐步精进，临床思维在带教老师的耐心指导下逐步建立，医者初心在日复一日的医患沟通中不断筑牢。针对现场在培医师重点关注的临床工作与理论学习平衡、结业考核备考等共性问题，两位学员还分享了具备实操性的学习建议。平实真诚的分享为在场青年医师提供了清晰的学习思路，引发广泛共鸣。

　　夯实临床基本功，规范问诊查体诊疗流程，呼吸内科教学主任姜冰以《住院医师临床基础技能提升要点》为题开展专题授课。她指出，规范问诊、系统体格检查是内科医师不可或缺的核心基本功，随后，她围绕病史采集的完整流程，结合真实临床病例拆解讲解，引导学员精准抓取患者核心主诉、系统梳理病史信息；在疾病诊断与鉴别诊断模块，现场示范如何依托问诊、查体所得线索搭建完整的诊疗逻辑链条。本次授课内容通俗易懂、案例翔实，让在场医师进一步明晰了规范临床基础操作的重要意义。

　　感染科刘杰老师围绕《临床工作中临床思维的搭建与训练方法》展开教学。刘杰提出住院医师规范化培训的核心目标，是培养具备独立诊疗能力的临床思维，她建议全体在培医师接诊患者后，先独立研判病情、拟定初步诊疗方案，再与带教老师的诊疗思路对照复盘，在对比探讨中查找思维漏洞，长期坚持即可持续提升诊疗逻辑的严谨性。

　　教学分享环节结束后，内科住培基地教学主任高崇莹作阶段性教学总结。她结合基地现阶段教学工作，部署了下一阶段提质建设规划，基地将持续创新多元化教学模式，充分调动规培医师的学习主动性，全方位提升学员的临床操作能力与综合诊疗能力。

　　内科住院医师规范化培训基地主任于丽萍在总结讲话中，对全体结业学员寄予殷切期许。她勉励结业医师要坚守医者初心，精进专业本领，做到独立担当、仁心行医，永葆对医学事业的热忱；同时叮嘱在培医师要以优秀结业学员为标杆，珍惜规范化培训的宝贵学习时光，勤学苦练、夯实临床根基，顺利完成规培阶段学习任务，为长远职业发展筑牢基础。

　　此次座谈会既是送给结业学员的暖心毕业祝福，更是一场经验传承、教学相长的专业交流活动。通过优秀学员的经验分享、专项临床教学指导，有效帮助在培医师明晰学习目标、厘清提升路径。下一步，内科住院医师规范化培训基地还将持续以提升规培培养质量为核心，不断完善教学体系、创新教学模式，培育更多高素质的内科临床青年医学人才。