勇于担当、甘于奉献是医者的职业写照，他们孜孜以求的精神和坚定不移的意志感染、鼓舞着下一代。在第六个“中国医师节”来临之际，为弘扬“勇担健康使命 铸就时代新功”节日主题，传承父母职业风貌，2023年8月4日上午，本溪市中心医院举办了庆祝“中国医师节”系列活动“第三届‘最美医二代’志愿服务活动”。30余名“医二代”走进医院，踏着父母工作的足迹，用奉献、友爱、互助、进步传承着救死扶伤的责任与担当。

　　“医二代”们身披志愿者服务标识在门诊各个楼层自助机旁为有需要的患者提供导诊、挂号、缴费等服务，孩子们主动热情的服务延续了父母的医者情怀，用实际行动体会着父母们的热情服务与默默奉献，成为了医院里一道亮丽而温暖的风景线。

　　为了让“医二代”深刻感受医学应用场景中现代科技带来的智能化，大家走进了“本溪市区域医疗检验中心”。在这个集医疗、教学、科研为一体的综合性医学实验室，孩子们近距离体验了高精尖设备为临床精准检验提供的有力保障，为疾病诊断和治疗提供的有效依据。一位“医二代”在活动感悟中激动的提到“我一度以为‘医疗现代化智能化’还仅仅是学校在高精尖医疗设备科研攻关中的一句目标口号，回到家乡，却发现它早已走下纸面，进入医院，这些脑海中的高精尖科技走入山城，除去初见的震撼，便剩下骄傲与自豪：作为‘医二代’的骄傲，也是作为一个可以享受科技高速发展带来的医疗红利的山城市民的骄傲”。

　　结束了导医服务和参观活动后，“医二代”们集体移步至五楼多功能厅，父母们受邀一同参会。党委书记苏丙贺代表院领导班子对参与本次活动的“医二代”表示热烈欢迎，他希望通过这次活动能够让大家理解父母工作的辛苦与伟大，体会生命的脆弱和可贵。同时鼓励“医二代”青年们以此次活动为契机，积极参与志愿服务活动，在力所能及的范围内尽可能多的帮助他人，将医者大爱无私的精神财富传承发扬，做向上向善的新时代好青年。

　　随后，大家通过观看《本溪市中心医院宣传片》对父母为之奋斗的信仰之地——本溪市中心医院有了更加深入的了解。

　　为了让孩子零距离学习急救知识，医务部张立川医生现场演示和教授心肺复苏、海姆立克和快速止血、包扎等急救知识，在实操环节中，孩子们踊跃尝试，家长们亲自上场“一对一、手把手”教学，让孩子们在短时间内就掌握了急救技能，更深刻体会到了“人人学急救，急救为人人”的理念，家长和孩子共同上了一堂生动的现场急救知识教学，使孩子们更加切身感受了父母们与死神赛跑、“生死时速”般与病魔抢人的平凡与伟大。

　　传承根脉，以知促行。在分享环节中，来自清华大学的王佳伦同学作为“医二代”代表进行志愿活动感悟及学习经验交流分享。

　　会上，院长梁伟为全体“医二代”颁发优秀志愿者证书，勉励大家继承良好的医德医风，延续医者的责任与担当，做有志青年报效祖国。

　　榜样的力量是无穷的。医者父母是“精神灯塔”，他们的无私奉献、舍小家为大家，孩子们看在眼里、记在心上，活动最后，“医二代”们为父母送上了象征感恩、寓意幸福的鲜花，用深情的拥抱和鞠躬，表达着对父母的崇拜和深沉的爱。

　　此次“医二代”志愿服务活动内容丰富，形式活泼，孩子们走进了医学的世界，领略了医学的魅力，也加深了对父母的了解，更增近了交流。医院将此次活动献礼第六届“中国医师节”，并祝天下所有从事医疗工作的父母工作顺心，身体健康，事业有成。

王佳伦同学发言节选

　　首先，我诚挚感谢本溪市中心医院提供如此宝贵的机会与平台，身为“医二代”的我们才得以直观地感受父母的工作内容、参与父母的工作流程。现在，我的内心闪烁出三个关键词：感恩、自豪与责任。

　　我首先在四楼体验了导诊工作，帮助不太熟悉智能挂号和科室信息的患者进行操作，解答相关问题。从这日常但不轻松的工作体验中，我深切意识到每一位“中心人”的工作都是不可或缺，值得感恩与敬佩的。我也对于妈妈工作之外的，其他医护工作者的工作侧面有了更全面的了解，对这个可亲可敬的群体又多了一份理解与感恩。

　　在体会导诊工作的忙碌与辛苦之后，对区域医疗检验中心的参观更是为我带来了一些山城科技震撼。我一度以为“医疗现代化智能化”还仅仅是学校在高精尖医疗设备科研攻关中的一句目标口号，回到家乡，却发现它早已走下纸面，进入医院，开始了具体应用场景中对人的服务。检验设备超长续航，对于心衰的检验设备时刻待命，为山城人民提供更加快捷精准的检验服务，同时减少了医护人员不必要的繁杂工作，助力更为精细的科研攻关，为疾病诊断与治疗提供了有效的科学保障。这些脑海中的高精尖科技走入山城，除去初见的震撼，便剩下骄傲与自豪：作为“医二代”的骄傲，也是作为一个可以享受科技高速发展带来的医疗红利的山城市民的骄傲！

　　接着，我们又学习了基本的急救知识，进行了模拟操作。虽然相关知识在我求学途中已接触多次，但在此时此地又为我带来了别样的感受：责任。作为“医二代”，我们在医院接受急救知识培训，这不仅意味着我们在面临突发状况时应具有从父母那里、在生活中习得的，相对更熟练的急救知识，更代表着我们会更可能肩负更多救人救己的责任。这与我们的年龄，学习专业都基本无关，而是因为，我们是“医二代”。二代，不是或不仅仅是在描述我们可能走上的职业发展道路，而更表示我们从父母那里传承的，一名卓越医护工作者内蕴于心，外化于行的，救死扶伤的责任与担当。

　　因为切身体验，所以感恩；因为走近观察，所以自豪；因为实践强化，所以要有责任与担当。我们在今天的活动中提升了对父母职业的认同感，对山城医疗发展的信心感，对承担责任的信念感。这些必将在今后的生活中化作动力源泉中的几滴，为我们每一个“医二代”前行蓄能助力。

　　最后，分享我在求学经历中的一得之见，应从“计划自己的时间”与“诚实面对内心”两个角度入手，不断调整找到较为合适的学习方法，发现最适合自己的路径，绘画自己绚丽多彩的人生画卷。